NOWA STRONA INTERNETOWA SZKOŁY

20 maja w naszym przedszkolu zrobiło się jak w ulu, a wszystko za sprawą Światowego Dnia Pszczół. Dzień ten został ustanowiony przez ONZ z inicjatywy Słowenii. Głównym celem jest podkreślenie znaczenia pszczół dla pozyskiwania żywności oraz zwrócenie uwagi na zagrożenia dla tych owadów. Krasnoludki, podczas zajęć dydaktycznych, zapoznały się z budową pszczoły, sposobem produkowania miodu oraz poznały jego właściwości odżywcze i zdrowotne. Dzieci doskonaliły umiejętności matematyczne przeliczając plasterki miodu i prowadząc pszczółkę na właściwy wynik. Krasnoludki dowiedziały się także, jak ważną rolę odgrywają pszczoły w życiu człowieka. Na zakończenie zajęć każdy wykonał pamiątkowe zdjęcia i otrzymał Certyfikat Przyjaciela Pszczół.

Proszę o zapoznanie się z harmonogramem wejścia do szkoły oraz wyjścia ze szkoły.

Harmonogram - plik PDF

Harmonogram - plik tekstowy

Krasnoludki nauczyły się rozpoznawać i nazywać emocje, a pomagał im w tym - Photon.

Każdy programował drogę robota do wybranego przez siebie uczucia. Dzieci rozpoznawały emocje Photona na podstawie wydawanych przez niego dźwięków. Uczyły się rozpoznawać nie tylko własne emocje, ale także cudze oraz podchodzić do nich z szacunkiem. Nauczyły się rozróżniać emocje przyjemne i nieprzyjemne, a także poznały sposoby radzenia sobie ze złością, gniewem i smutkiem. Krasnoludki przedstawiały różne emocje za pomocą mimiki lub gestu i zastanawiały się, jak na nie reagować. Ćwiczyły również koncentrację uwagi i spostrzegawczość podczas gry "Dobble - Emocje".

6 maja odbyło się rozstrzygnięcie konkursu plastycznego pt.: "Najpiękniejsze zabytki Polski", zorganizowanego przez wychowawczynie grupy "Biedronki" dla wszystkich przedszkolaków z naszej szkoły. Przyznano trzy nagrody główne oraz sześć wyróżnień. Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za zaangażowanie i wykonanie pięknych prac.

Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie literackim z okazji 75 -lecia szkoły. Jeżeli jesteś wrażliwy i masz zdolności literackie, to zadanie właśnie dla Ciebie. Stwórz wiersz, w którym opiszesz swoje przeżycia lub wspomnienia związane ze szkołą. Masz czas do 25 maja. Szczegółowe wymagania znajdziesz w regulaminie konkursu. Przeczytaj go uważnie. Czekamy na Twoją pracę!

W dniu 22.04.2021 r. obchodziliśmy "Światowy Dzień Ziemi".

Krasnoludki dowiedziały się jak dbać o środowisko i otaczającą nas przyrodę. W praktyczny sposób mogły wykorzystać swoją wiedzę na temat segregacji śmierci, wyrzucając odpady do odpowiednich pojemników. Wykorzystując kreatywność dzieci stworzyliśmy "Ekoludka" z surowców wtórnych. Każdy otrzymał medal "Przyjaciela Przyrody".

Wiosna to doskonała pora roku, aby rozbudzić zainteresowanie dzieci przyrodą i zachodzącymi w niej zmianami.

Krasnoludki uczestniczyły w zajęciach przyrodniczych, podczas których mogli poczuć się jak prawdziwi ogrodnicy. Dzieci samodzielnie siały rzeżuchę oraz dzielnie pomagały siać owies, sadzić fasolkę, dymkę na szczypiorek i przesadzać kwiatki. Dzięki bezpośredniej obserwacji dzieci będą miały możliwość poznania cyklu rozwoju roślin oraz nauczą się systematycznej pielęgnacji roślinek.

26 marca odbyło się rozstrzygnięcie konkursu plastycznego "Wielkanocna kartka" zorganizowanego wśród przedszkolaków z naszej szkoły. Przyznano trzy nagrody główne, po jednej w każdej kategorii wiekowej oraz 6 wyróżnień. Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za zaangażowanie i wykonanie pięknych kartek wielkanocnyc.

16 marca Krasnoludki obchodziły Dzień Pandy Wielkiej. Dzieci poznały wiele ciekawostek na temat pand, m.in., że "Jeszcze do niedawna skrajnie zagrożona wyginięciem Panda Wielka – stała się przykładem wielkiego sukcesu ekologów – jej populacja powoli, lecz systematycznie, rośnie".

"Od połowy XX w. panda była symbolem zagrożonych wyginięciem gatunków. W 1970r. na wolności żyło już tylko 1000 pand. Dzięki wspólnej pracy rządu Chin, WWF oraz lokalnych społeczności udało się zatrzymać wymieranie tych pięknych zwierząt. W ciągu 40 lat populacja pandy zwiększyła się o 80%, do 1860 osobników".

Tyranozaur, Stegozaur, Brachiozaur, diplodok. Cóż to za tajemnicze stwory? Dlaczego wyginęły? 26 lutego 2020r. 3-latki z grupy Biedronki obchodziły Dzień Dinozaura. Dzieci przechodząc przez magiczne drzwi przedszkola, przeniosły się w prehistoryczny świat, do czasów, gdy żyły dinozaury. A dzięki pozostawionemu przez dinozaura Dyzia listu, poznały historię dinozaurów, dowiedziały się kiedy żyły, czym się żywiły i jak wyglądały.

Miło nam zakomunikować, że Jury w składzie:

p. Dyrektor B. Szczepańska

p. M. Smolińska

p. A.K. Otłowska

p. R. Majewska- Barabasz

wyróżniło uczniów konkursu Literacke memy:

kl.4-6: Mikołaja Koszelę (4a) i Łukasza Korycińskiego (6d)

kl. 7-8: Julię Szczubełek (7d) i Juliusza Fałdowskiego (7c)

Krasnoludki przy pomocy kolorowych kubeczków oraz maty kodują wiosenne kwiaty. Rozwijają tym samym umiejętność pracy w zespole, myślenie logiczne, przyczynowo-skutkowe oraz zadaniowe podejście do stawianych problemów.

Czy wiecie, że nasza noblistka Wisława Szymborska była prekursorką w dziedzinie „papierowych memów”?

Swoim przyjaciołom wysyłała zabawne pocztówki,

które dziś można obejrzeć w książce

„Listy. Najlepiej w życiu ma twój kot”.

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie na najlepszego mema związanego ze szkolnymi lekturami.

Miło nam poinformować, że zwyciężczynią konkursu fotograficznego została Weronika Matusiak. Na Weronikę czeka już nagroda główna, a na pozostałych uczestników konkursu drobne upominki. O sposobie odbioru nagród poinformujemy w wiadomościach w Librusie. Gratulujemy!

W ostatnim czasie grupa „Biedronki” dużo pracowała. W pierwszym tygodniu lutego (01 – 05.02.2021r.) dzieci brały udział w zajęciach związanych z siłami przyrody.

Przy wykorzystaniu różnorodnych środków dydaktycznych przedszkolaki bawiły się powietrzem. Metodą burzy mózgów odpowiadały na pytanie: gdzie schowało się powietrze? Sprawdzały czy przedmioty wypełnione powietrzem są ciężkie czy lekkie? Rozmawialiśmy również o tym, co zatruwa nasze powietrze i w jaki sposób możemy zapobiegać tym zanieczyszczeniom (jak dbać o powietrze każdego dnia). Dzięki tym działaniom dzieci uświadomiły sobie obecność i rolę powietrza w życiu człowieka (rozumieją znaczenie pojęcia: czyste powietrze).