• Aktualności

            • Kolędnicy Misyjni 2017

            • 6 stycznia 2017r.  po wszystkich  Mszach Św. w  Parafii Ś. Piotra Apostoła odbyła się zbiórka pieniężna w  ramach akcji Kolędnicy Misyjni. W tym roku zbieraliśmy dla dzieci z Tajlandii. 

              Papieskie Dzieło Misyjne Dzieci każdego roku pomaga ok. dziesięciu tysiącom najmłodszych mieszkańców Tajlandii. Ofiarując pieniądze,  chronimy w ten sposób życie dzieci i pomagamy w ich edukacji oraz chrześcijańskiej formacji. 
              Dzięki zaangażowaniu dzieci z Koła Misyjnego udało się zebrać tysiąc złotych, ofiary te zostały przekazane do Diecezjalnego Ośrodka Misyjnego w Płocku. 

            • Festiwal Kolęd i Pastorałek

            • Najpiękniejsze kolędy i pastorałki zabrzmiały 14.12.2016 roku na Festiwalu Kolęd i Pastorałek organizowanym przez naszą szkołę. Kolejny raz mogliśmy wysłuchać pięknego kolędowania najmłodszych wykonawców z naszego miasta. Do festiwalu przystąpiło 24 wokalistów z ciechanowskich szkół podstawowych i przedszkoli. Laureatów tegorocznej edycji oceniało profesjonalne jury w osobach: p. Magdaleny Jabłońskiej- wokalistki, muzyka, autora tekstów, pracownika COEK Studio w Ciechanowie, p. Łukasza Juszkiewicza- wokalisty, nauczyciela muzyki i wokalu w Akademii Dźwięku w Ciechanowie. Trzeciego jurora wybrano z opiekunów w drodze losowania i została nim p. Anna Kaszubowska z SP nr 7. Dzieci oceniane były w 4 kategoriach: przedszkola, klasy I, klasy II, klasy III. Wokaliści oceniani byli za poczucie rytmu, muzykalność oraz walory głosowe. Wszyscy wykonawcy zostali laureatami I, II lub III miejsca. Najpiękniejsze wykonanie i nagroda Grand Prix należy do Anieli Stypik, uczennicy klasy II z SP nr 5. Repertuar doboru kolęd i pastorałek był różnorodny. Dominowały jednak piękne, tradycyjne, polskie kolędy. Poziom eliminacji był wysoki i dostarczył słuchaczom wielu wrażeń i wzruszeń.

            • "Dzieci - Dzieciom"

            • W ramach akcji „Cała Polska czyta dzieciom - dnia 4 stycznia br. – uczniowie klasy II d przedstawili inscenizację noworoczną pt. „Proszę państwa oto rok”.

              Odbiorcami przedstawienia byli uczniowie z klas pierwszych i klas „0”. Młodsi koledzy i koleżanki nagrodzili małych artystów brawami.

            • Ogłoszenie

            • 14 lutego obchodzimy Walentynki. Z tej okazji Samorząd Biblioteczny oraz Samorząd Uczniowski organizuje Pocztę Walentynkową (od 23 stycznia br. do 6 lutego br.). Każdy, kto chce przekazać kartkę z wyrazami sympatii i przyjaźni, będzie mógł ją zostawić w specjalnej serduszkowej SKRZYNCE znajdującej się w bibliotece.
              9 lutego br. (czwartek) nastąpi rozdanie Walentynek. W tym dniu obchodzimy również w szkole DZIEŃ KOLORU CZERWONEGO. Ponadto, można opublikować swoje życzenia na łamach gazetki PIĄTKA; wystarczy je tylko napisać na karteczce i przekazać bibliotekarzowi. 
              Zapraszamy do wspólnej zabawy. 

            • Uwaga rodzice

            • Zapraszamy rodziców na zebrania z wychowawcami w dniach:
              16.01.17r. oddziały IV-VI godz.17.00
              17.01.17r. oddziały 0-III godz.17.00

      • Śladami Stasia i Nel

      • ŚLADAMI  STASIA  I  NEL”
            podsumowanie roku imienia Henryka Sienkiewicza


        Okazją do ustanowienia Henryka Sienkiewicza patronem 2016 roku był fakt rocznicy 100 - lecia jego urodzin. Decyzją Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej „oddano należny hołd Wielkiemu Polakowi oraz  przyczyniono się do popularyzacji Jego twórczości i idei zawartych w Jego książkach – przede wszystkim patriotyzmu i przywiązania do tradycyjnych wartości; w czasach zniewolenia pisał dla pokrzepienia serc, a jego książki zbłądziły pod strzechy" – napisano w uchwale. 
        Uwzględniając potrzebę popularyzacji twórczości Sienkiewicza oraz kontynuując projekt Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa,  nasza szkoła  przystąpiła do realizacji wielu zadań. Przygotowano stelaż prezentacyjny o patronie roku, napisano artykuł do gazetki szkolnej, zorganizowano wystawkę książek – wszystkie te działania możliwe były dzięki bogatym zbiorom szkolnej biblioteki. Odbyła się także akcja „Zacznij dzień ze Stasiem i Nel”,  podczas której przez kilka październikowych poranków nauczyciel-bibliotekarz czytał fragmenty powieści „W pustyni i w puszczy” (dla chętnych uczniów). W źródłach bibliotecznych uczniowie wyszukiwali biograficzne związki pisarza z Ziemią Ciechanowską (będąc gimnazjalistą podjął się posady guwernera w majątku Wejherów w Poświętnem) oraz wątków Ciechanowa w jego treściach literackich.  Ciekawostka! Pierwsza powieść Henryka Sienkiewicza nosiła tytuł  „Ofiara” i została napisana właśnie w  Poświętnem. 
        Ważnym ogniwem obchodów Roku Henryka Sienkiewicza były  warsztaty czytelnicze zorganizowane przez panią Agnieszkę Kołodziejską / bibliotekarza z Biblioteki Pedagogicznej w Ciechanowie. 
        W dniach 29 -30 listopada 2016 r. oraz 1 grudnia 2016 roku odbyły się spotkania dla uczniów wszystkich klas piątych. Prowadząca - p. Agnieszka Kołodziejska przygotowała prezentację multimedialną w programie PREZI, który był dla nich nowością. Wspomniała również o technice PADLET, czyli tablicy wirtualnej służącej jako obszar roboczy do współpracy uczniów i nauczycieli, gromadzenia zbiorów, prostych konkursów, wspólnych opowieści, otrzymywania informacji zwrotnej, czy składania życzeń. Nie zabrakło również informacji o metodzie e-learning (tzw. zdalnego nauczania uzupełniającego tradycyjne metody edukacyjne). 
        Dzięki wykorzystaniu tylu nowoczesnych technik, piątoklasiści dowiedzieli się wielu ciekawych historii z życia Henryka Sienkiewicza. Dzieci bawiły się w „poszukiwaczy przygód” i wirtualnie tropiły ulice miasta, które ściśle związane są  z postaciami literackimi noblisty (m.in.: Sienkiewicza, Zbyszka i Danusi, Zagłoby, Skrzetuskiego). Uczestnicy spotkania dowiedzieli się, że Sienkiewicz nazywany był polskim Odyseuszem – zwiedził bowiem całą Europę, był też w Ameryce i Afryce (turystycznie i jako korespondent prasowy). Wszystkie treści zabaw inicjowane podczas warsztatów dotyczyły osoby Sienkiewicza, jego postaci literackich oraz adaptacji filmowych. Dzieci rozwiązywały wirtualne krzyżówki, quizy, zagrały w „Milionerów” oraz dobierały puzzle; miały okazję popisać się nabytą wiedzą.
        Popularyzując wśród dzieci i młodzieży wartości wynikające z  procesu czytania warto wspomnieć humorystyczne motto Sienkiewicza : „Gdy się ktoś zaczyta, zawsze albo się czegoś nauczy, albo zapomni o tym, co mu dolega, albo zaśnie – w każdym razie wygra”. 

      • Kiermasz świąteczny

      • 22 grudnia 2016 roku Samorząd Szkolny wraz z Kołem Plastycznym zorganizował kiermasz świąteczny w naszej szkole. Wszyscy chętni mogli nabyć ozdoby bożonarodzeniowe takie jak gwiazdki, aniołki, choinki  oraz kartki świąteczne wykonane własnoręcznie  przez naszych uczniów. Kiermasz cieszył się ogromnym powodzeniem. Większość akcesoriów świątecznych znalazło nowych właścicieli a cały kiermasz upłynął w miłej i świątecznej atmosferze.

         

      • Światowy Dzień Rzucania Palenia

      • W dniu 24.11.2016r. z okazji  Światowego Dnia Rzucania Palenia odbył się w naszej szkole apel dla klas IV-VI. Tegoroczne obchody miały formę konkursu dla klas VI pod hasłem "Ze zdrowiem na TY". Cztery drużyny rywalizowały w trzech dyscyplinach:

        - wiedza o zdrowiu;

        - plakat;

        - scenki o tematyce prozdrowotnej.

        Wszystkie drużyny wykazały się dużą wiedzą, oryginalnością i pomysłowością prezentowanych plakatów, ale scenki, ich pouczająca treść, samodzielnie przygotowane scenariusze i wykonanie najbardziej podobały się wszystkim oglądającym. Jury najwyżej oceniło klasę VI B, ale wszyscy uczestnicy zasługiwali na nagrodę, dlatego dostali smaczne jabłka.  

        Roztrzygnięto konkurs plastyczny na temat szkodliwości palenia, nagrodzono dyplomami i wyróżnieniami najlepsze prace.

        Apel przygotowało Szkolne  Koło PCK.

      • Mikołajki w Pawłowie

      •             6 grudnia 2016 r. uczennice należące do Szkolnego Koła Ligi Ochrony Przyrody (SK LOP) najbardziej zaangażowane w akcję mikołajkową – „Świąteczna paka dla psiaka”, polegającą na zbiórce karmy, koców i akcesoriów dla zwierząt wzięły udział     w wyjeździe do Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt w Pawłowie koło Ciechanowa.

                    Świąteczne prezenty autobusem sponsorowanym przez Urząd Miasta zawiezione zostały do Schroniska. W czasie długiej akcji mikołajkowej prowadzonej w szkole przez SK LOP udało się zebrać duże zapasy żywności w postaci karmy suchej, mokrej, makaronów oraz kasz. Uczniowie przynosili także koce, miski oraz zabawki dla zwierząt. Wszystkie rzeczy zostały policzone i starannie spakowane.

                    W Schronisku dla Bezdomnych Zwierząt w Pawłowie przybyłe uczennice witała Pani Milena Abramczyk oraz pracownicy. W trakcie zwiedzania dzieci zobaczyły jak żyją psy oraz dowiedziały się jak wygląda ich dzień. Ze skupieniem słuchały jak należy je karmić oraz jak się nimi opiekować. Pani Milena pokazała dzieciom także kuchnię, w której przygotowuje się jedzenie dla podopiecznych.

                    Zwiedzanie zakończone zostało poczęstunkiem gorącą herbatą, który pozwoliła rozgrzać się w chłodny grudniowy dzień. Wszystkie dziewczynki otrzymały pamiątkowe naklejki oraz podziękowania od gospodarzy za przywiezione prezenty.

                    Do szkoły wróciłyśmy autobusem, rozmawiając o zwierzętach i sensie pomagania naszym czworonogim przyjaciołom.

      • Mikołajki w naszej szkole

      • Z okazji Mikołajek Samorząd Szkolny wpadł na pomysł aby ten dzień uczcić w wyjątkowy sposób. Wszyscy uczniowie, którzy przyszli  w tym dniu do szkoły w czapeczce mikołajowej zwolnieni byli z odpowiedzi ustnej oraz niezapowiedzianej kartkówki na wszystkich lekcjach.                                      

        Pomysł spotkał się z entuzjastycznym przyjęciem wśród uczniów. Już od samego rana korytarze szkolne zapełniły się czerwonymi czapeczkami oraz uśmiechami na twarzach uczniów.

      • Szkodliwość palenia papierosów

      • W  dniu 24.XI.2016r. uczniowie klasy IIb i IIIe przygotowali apel na temat szkodliwości palenia papierosów dla klas 0-III. Uczniowie kl.IIb przedstawili bajkę o dinozurach.Wszystkich zachwyciły piękne stroje jaskiniowców, dinozaurów i papierosów. Następnie uczniowie klasy IIIe w zabawnych scenkach pokazali szkodliwość palenia papierosów. Młodzi artyści nagrodzeni zostali gromkimi brawami.

         

      • Dzień bajkowych postaci

      • Najmłodsi uczniowie postanowili uczcić Dzień Bajkowych Postaci. Zamiast Kasi, Zosi i Adasia do naszej szkoły przybyły  Księżniczki, Rycerze, Królowie, Elfy i Czarownice a nawet odwiedził nas Wilk zaprzyjaźniony z Czerwonym Kapturkiem. Okazją do wcielenia się w ulubione postaci z bajek były warsztaty czytelnicze (24.11.2016) koordynowane przez bibliotekę szkolną. Zostały przeprowadzone przez  p. Małgorzatę Komor i p. Mirosławę Ostrowską –bibliotekarki z Biblioteki Pedagogicznej w Ciechanowie. Zadaniem przewodnim realizowanym w ramach projektu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa były: popularyzacja literatury dziecięcej, rozwijanie wyobraźni u dzieci oraz pobudzanie nawyku czytania książek i  odczucie terapeutycznej roli baśni. Ponadto: pozytywne skojarzenia z biblioteką  oraz zachęta do korzystania z jej zasobów.

        Zajęcia stanowiły kompilację zabawy i zadań intelektualnych. Podczas rozwiązywania krzyżówek dzieci popisywały się znajomością treści bajek i baśni. Koncentrując uwagę na poszczególnych pytaniach uważnie i z rozwagą podawały prawidłowe odpowiedzi.

        Kolejnym etapem spotkania było obejrzenie i wysłuchanie baśni o charakterze terapeutycznym. Dzięki wykorzystaniu grafoskopu i slajdom zobrazowano proces opowiadania bajek. Okazało się, że powszechnie znana  treść o Brzydkim kaczątku i Misiu Kuleczce kryje w sobie wiele niespodzianek. Korzystając z późniejszej rozmowy z dziećmi oraz wysłuchując komentarzy rówieśników do zaprezentowanych baśni – uczniowie odkryli, że mówiły one m.in.: o tym, żeby nie oceniać się wzajemnie po wyglądzie oraz, aby nie wyśmiewać się z cudzych niedoskonałości. Panie prowadzące umiejętnie zainicjowały pogadankę o roli czytania w naszym życiu. Wspólnie wysnuto morały płynące z prezentowanych baśni.

        Uczniowie zostali pochwaleni za kulturalne zachowanie, wiedzę oraz atrakcyjność kostiumów. Warsztaty zakończyły się oglądaniem wystawki książek oraz maskotek. Wszystkim dzieciom zostały przekazane życzenia od Mikołaja wraz ze słodkim poczęstunkiem. Ponadto otrzymały kolorowanki, które po wypełnieniu posłużą jako materiał do wystawki w Bibliotece Pedagogicznej w Ciechanowie.

      • Udział szkoły w projekcie - "Ciechanów Miastem Nowoczesnej Edukacji"

      • Nasza szkoła przystępuje do projektu:

         „CIECHANÓW MIASTEM NOWOCZESNEJ EDUKACJI”,

        trwającym od 01. 01. 2017r.  do  31. 12. 2017r.

         

        W ramach projektu dla uczniów klas czwartych, piątych i szóstych prowadzone będą w szkole dodatkowe zajęcia:

        • rozwijające wiedzę uczniów z matematyki, języka angielskiego, przyrody,  
        • wyrównawcze  z matematyki, języka angielskiego, zajęć komputerowych, przyrody,  
        • dostosowane do specjalnych potrzeb uczniów: zajęcia logopedyczne.

         

        Prosimy Rodziców o zapoznanie się z poniższym regulaminem,

        a  chętnych uczniów o zgłaszanie się do uczestnictwa w wyżej wymienionych zajęciach.

         

        REGULAMIN  UCZESTNICTWA  I  REKRUTACJI

        w projekcie pn. „ CIECHANÓW MIASTEM NOWOCZESNEJ EDUKACJI” realizowanego w samorządowych szkołach podstawowych i samorządowych gimnazjach
        na terenie GMINY MIEJSKIEJ CIECHANÓW  ( nr umowy 10.01.01-14-3655/15-00)

        §1.Informacje o projekcie

        1. Projekt „ Ciechanów miastem nowoczesnej edukacji” jest realizowany w ramach        Priorytetu X „Edukacja dla rozwoju regionu”, Działanie 10.1 „Edukacja ogólna i przedszkolna”, Poddziałania 10.1.1 „ Edukacja ogólna” .
        2. Projekt realizowany jest na podstawie umowy o dofinansowanie nr 10.01.01-14-3655/15zawartej między Mazowiecką Jednostką Wdrażania Programów Unijnych, a Gminą Miejską Ciechanów.
        3. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

        4.Celem głównym projektu jest zwiększenie kompetencji kluczowych, ukształtowanie
        właściwych postaw i zwiększenie umiejętności niezbędnych na rynku pracy
        u 1450 uczniów uczęszczających do szkół na terenie Gminy Miejskiej Ciechanów.

        5.Projekt jest realizowany od 01.12.2016r. do 31.12.2017r.

        §2. Postanowienia ogólne

        1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji, w tym naboru i doboru Uczestników oraz zasady uczestnictwa w projekcie pt. „Ciechanów miastem nowoczesnej edukacji” zwanym dalej Projektem.
        2. Rekrutacja do projektu jest zamknięta i ograniczona dla uczniów pięciu samorządowych szkół podstawowych i czterech samorządowych gimnazjów z terenu Gminy Miejskiej Ciechanów.Zajęcia będą realizowane w okresie 01.01.2017 r. -31.12.2017r.
        3. W ramach projektu będą realizowane następujące zajęcia pozalekcyjne:
        • zajęcia rozwijające z języka angielskiego zakończone egzaminem zewnętrznym – Gimnazjum nr 2, Gimnazjum nr 3 oraz Gimnazjum nr 4,
        • zajęcia  rozwijające z języka angielskiego – Gimnazja: nr 2, nr 3, nr 4.
          Szkoły Podstawowe: nr 3, nr 4, nr 5, nr 7.
        • zajęcia rozwijające z matematyki:Gimnazja: nr 1, nr 2, nr 3, nr 4,

        Szkoły Podstawowe: nr 3, nr 4, nr 5, nr 6, nr 7.

        • zajęcia rozwijające z języka niemieckiego: Gimnazja: nr 2, nr 3, nr 4.
        • zajęcia rozwijające z fizyki: Gimnazja: nr 1, nr 2, nr 3, nr 4.
        • zajęcia rozwijające z biologii: Gimnazja: nr 1,nr 2, nr 3, nr 4. 
        • zajęcia rozwijające z informatyki: Gimnazja: nr 3, nr 4, Szkoła Podstawowa nr 3.
        • zajęcia rozwijające z geografii:Gimnazja: nr 1, nr 2, nr 3, nr 4.
        • zajęcia rozwijające z chemii: Gimnazja: nr 1, nr 2, nr 3, nr 4.
        • zajęcia rozwijające z przyrody: Szkoły Podstawowe: nr 3, nr 4, nr 5, nr 6, nr 7.
        • zajęcia wyrównujące z matematyki: Gimnazja: nr 1, nr 2,nr 3, nr 4,

        Szkoły Podstawowe: nr 3, nr 4, nr 5, nr 6, nr 7.

        • zajęcia wyrównujące z języka angielskiego - Gimnazja: nr 1, nr 2, nr 3, nr 4,

        Szkoły Podstawowe: nr 3, nr 4, nr 5, nr 6, nr 7.

        • zajęcia wyrównujące z biologii:Gimnazja: nr 1, nr 2,nr 3, nr 4.
        • zajęcia wyrównujące z informatyki:Gimnazjum nr 4.
        • zajęcia wyrównujące z fizyki: Gimnazja: nr 1, nr 2,nr 3, nr 4.
        • zajęcia wyrównujące z chemii: Gimnazja: nr 1, nr 2, nr 3.
        • zajęcia wyrównujące z geografii: Gimnazja: nr 1, nr 2,nr 3, nr 4.
        • zajęcia wyrównujące z przyrody:Szkoły Podstawowe: nr 3, nr 4, nr 5, nr 6, nr 7.
        • zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego: Gimnazja: nr1, nr 2, nr 3, nr 4.
        • zajęcia logopedyczne: Gimnazjum nr 4, Szkoły Podstawowe: nr 4, nr 5, nr 6, nr 7.
        • zajęcia korekcyjno-kompensacyjne: Gimnazjum nr 3.
        • zajęcia rewalidacyjne: Gimnazjum nr 4.
        1. Zajęcia w ramach projektu będą prowadzone przez nauczycieli posiadających
          odpowiednie kwalifikacje do nauczania przedmiotu i prowadzenia danego rodzaju
          zajęć, zgodnie z wymogami dotyczącymi kwalifikacji określonymi przez MEN.
        2. Uczestnictwo w projekcie oraz wszystkie materiały dla uczniów są bezpłatne.

        §3. Ogólne zasady rekrutacji

        1. Rekrutacja dokonywana będzie spośród uczniów samorządowych szkół podstawowych
          i gimnazjów funkcjonujących na terenie Gminy Miejskiej Ciechanów.

         

        1. Do projektu zostaną zakwalifikowani :
        1.  uczniowie zdolni, przejawiający predyspozycje i zainteresowania w zakresie jednego lub wielu przedmiotów, w tymw zakresie matematyki, przyrody, biologii, chemii, fizyki, języka  angielskiego, języka niemieckiego oraz informatyki,
        2. uczniowie, którzy nie potrafią opanować bieżącego materiału szkolnego w zakresie poszczególnych przedmiotów, w tym w zakresie matematyki, języka angielskiego, biologii, przyrody, informatyki, chemii,
        3. uczniowie wymagający wsparcia specjalistycznego w potrzebach edukacyjnych
          z trudnościami w nauce, problemami w funkcjonowaniu emocjonalno – społecznym, wymagający odpowiedniej opieki i psychologa, posiadających orzeczenie PPP
          na zajęcia w zakresie logopedii, terapii pedagogicznej i rewalidacji,
        4. uczniowie gimnazjum na zajęcia z zakresu wzmacniania kompetencji kluczowych
          dla rynku pracy (doradztwo zawodowe), których celem jest kształtowanie postaw wśród uczniów pozwalających na trafny wybór dalszej drogi edukacyjnej ze względu na potrzeby rynku pracy.
          1. W przypadku większej liczby zgłoszeń komisja będzie stosowała następujące kryteria oceny:
        1. dla zajęć rozwijających i wyrównujących średnia ocen z danego przedmiotu, w tym:
        • zajęcia rozwijające: „6” – 3pkt, „5” – 2pkt, „4” – 1pkt,
        • zajęcia wyrównujące: „1” – 3pkt, „2” – 2pkt, „3” – 1 pkt,
        • opinia nauczyciela przedmiotu – maksymalnie 1 pkt,
        • pierwszeństwo dla uczniów z opiniami PPP (dotyczy zajęć wyrównujących) – 3pkt,
        1. dla zajęć logopedycznych, rewalidacji i terapii pedagogicznej:
        • grupa uczniów z opiniami PPP, opiniami logopedy i lekarza,
        1. dla zajęć wspierających rozwój postaw kluczowych na rynku pracy (doradztwo zawodowe):
        • wyłącznie uczniowie gimnazjum.
          1. W procesie rekrutacji będzie stosowana  polityka równościszans, w tym równości płci.
          2. Procedura rekrutacyjna uwzględnia i zobowiązuje osoby odpowiedzialne za realizację projektu na terenie szkół do przestrzegania kwestii ochrony danych osobowych.
          3. Bieżący monitoring nad procesem rekrutacji Uczestników Projektu prowadzą koordynatorzy szkolni Projektu.

        §4.Zasady rekrutacji / warunki uczestnictwa

        1. Uczestnikami Projektu są uczniowie samorządowych szkół podstawowych
          i samorządowych gimnazjów z terenu Gminy Miejskiej Ciechanów.
        2. Za rekrutację Uczestników Projektu odpowiedzialny jest zespół w składzie:
          1. koordynatorzy szkolni, koordynator projektu,
          2. wychowawcy i pedagodzy, którzy brali udział w diagnozie i znają potrzeby edukacyjne uczniów.
        3. Prace związane z rekrutacją uczestników projektu są udokumentowane protokołem
          i kończą się sporządzeniem listy uczestników i listy uczestników rezerwowych.
        4. Dopuszcza się rekrutację uzupełniającą.
        5. Komisja, za pośrednictwem wychowawców klas powiadamia uczniów  o zakwalifikowaniu do uczestnictwa w projekcie.
        6. W imieniu uczestnika projektu rodzic jest zobowiązany obligatoryjnie podpisać deklarację uczestnictwa w projekcie (załącznik nr 1 do regulaminu),oświadczeniauczestnika projektu ( załącznik nr 2 do regulaminu), zakres daneosobowe (załącznik nr 3 do regulaminu ), umowę szkoleniową ( załącznik nr 4 do regulaminu).
        7. Odmowa podpisania deklaracji uczestnictwa lub odmowa podpisania oświadczenia  o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych  swoich i dziecka przez rodzica jest jednoznaczna z brakiem możliwości udziału ucznia/uczennicy na zajęcia dodatkowe zaplanowane w projekcie. 

        §5.Prawa Uczestnika Projektu

        1. Każdy Uczestnik Projektu  ma prawo do :
          1.    zgłaszania uwag i oceny form wsparcia, którymi został objęty w projekcie
               ( w imieniu dziecka rodzic/ opiekun prawny),
          2.    bezpłatnego udziału w  zajęciach dodatkowych w ramach projektu,
          3. otrzymania pomocy dydaktycznych do prowadzonych zajęć, zgodnie
            z możliwościami szkoły oraz zapisami w projekcie.

        §6. Obowiązki Uczestnika Projektu

        1. Uczestnik Projektu zobowiązuje się do :
          1. zapoznania się z niniejszym regulaminem,
          2. podpisania deklaracji uczestnictwa w projekcie ( w imieniu dziecka popisuje rodzic/opiekun prawny),
          3. udziału w minimum 80% zajęć, do których został zakwalifikowany,
          4. bieżącego informowania personelu Projektu o wszystkich zdarzeniach mogących   zakłócić jego dalszy udział we wsparciu w ramach  projektu,
          5. usprawiedliwienia wszystkich nieobecności,
          6. wypełniania ankiet, testów oraz innych materiałów dokumentujących przebieg zajęć
          7. dbania o przydzielone pomoce dydaktyczne.

        2. Skreślenie uczestnika z udziału w projekcie :

        1. skreślenie z udziału w projekcie następuje w przypadku przekroczenia 20% nieobecności przez uczestnika bez usprawiedliwienia przyczyn lub zaświadczenia lekarskiego,
        2. decyzję o skreśleniu uczestnika z listy zajęć podejmuje koordynator szkolny.
          O swojej decyzji powiadamia koordynatora Projektu.

        §7. Zasady rezygnacji z udziału w projekcie

        1. W przypadku rezygnacji z uczestnictwa w projekcie, uczeń zobowiązany jest do złożenia pisemnegooświadczenia określającego przyczyny (w imieniu dziecka popisuje rodzic/opiekun prawny).
        2. Uczestnik Projektu zostaje skreślony z listy uczestników w ciągu 7 dni od dnia dostarczenia pisemnej decyzji o rezygnacji z uczestnictwa w projekcie.

        §8. Przechowywanie dokumentacji rekrutacyjnej

        1. Kompletna dokumentacja rekrutacyjna każdego Uczestnika Projektu będzie przechowywana w miejscu niedostępnym dla osób nieupoważnionych.
        2. Za moment zgłoszenia Uczestnika Projektu przyjmuje się datę, w której zostały poprawnie wypełnione wymagane dokumenty.

           § 9.Równość szans udziału w projekcie

        1.  Podczas rekrutacji będzie obowiązywała zasada równości szans. Decyzje pracowników
        nie mogą nikogo dyskryminować z uwagi na płeć, stan zdrowia, niepełnosprawność, wyznanie, poglądy, rasę, przekonania.

        §10.Postanowienia końcowe

        Aktualna treść regulaminu dostępna jest w Biurze Projektu, tj. w Centrum Usług Wspólnych w Ciechanowie, ulica Jesionowa 27, pokój nr 11 oraz w poszczególnych placówkach szkolnych.

        Biuro projektu: Centrum Usług Wspólnychw Ciechanowie,
        ul. Jesionowa 27 (p.11)06-400 Ciechanów, Tel. 23 673-72-72

      • Spotkanie z Misjonarką z Indii

      • Spotkanie z Siostrą Bogusławą Woźniak ze Zgromadzenia Sióstr Maryi Niepokalanej Misjonarek Klaretynek, będącą misjonarką w Indiach.

        Być misjonarzem Jezusa, to ogromne wyzwanie dla wszystkich, nawet dla najmłodszych. Papież Jan Paweł II tak pięknie zwrócił się do dzieci w liście z 2003 roku,  „drodzy chłopcy i dziewczęta, działalność misyjna pomaga wam wzrastać w wierze i czyni was radosnymi uczniami Jezusa”, słowa Wielkiego Papieża są  do dziś bardzo dla nas aktualne.

        7 listopada 2016 roku mieliśmy zaszczyt gościć w naszej szkole Siostrę Bogusławę Woźniak, która przebywała 13 lat w Indiach. Spotkanie odbyło się w dwóch grupach o 9.40 dla uczniów kl. IV-VI i o 10.30 dla uczniów kl. 0 - III. W spotkaniu także uczestniczyli uczniowie ze Szkoły Społecznej .

        Siostra w bardzo ciekawy sposób przedstawiła nam kulturę, zabytki, religię, środowisko naturalne i  całe piękno Indii; opowiedziała wiele ciekawostek o tym kraju. Po interesującej  prezentacji mogliśmy zobaczyć także inny obraz tej części naszego świata m.in.: slumsy, w których żyją dzieci mieszkające na ulicy najczęściej głodne i chore. Siostry organizują dla nich pomoc, zapewniając pożywienie będące często jedynym posiłkiem w ciągu dnia; uczą czytać i pisać.

        Bardzo poruszyła nas ta trudna sytuacja najmłodszych mieszkańców Indii. Dlatego zorganizowano zbiórkę  pieniężną w naszej szkole -  dla podopiecznych ze zgromadzenia siostry Bogusławy . Dzieci z PDMD przez dwa dni zbierały datki na ten szczytny cel. Uzbierano kwotę 250 złotych, przesłane na konto Zgromadzenia Sióstr Maryi Niepokalanej Misjonarek Klementynek Jest to dar serca od nas uczniów Szkoły Podstawowej Nr 5 w Ciechanowie dla ubogich dzieci z hinduskich slumsów.

      • Uwaga rodzice!

      • Serdecznie zapraszamy Rodziców na zebrania z wychowawcami:

        Oddziały I - III - 06.12.2016r. - godz.1700,

        Oddziały IV - VI - 05.12.2016r. - godz.1700

         

         

         

      • Rocznica Odzyskania Niepodległości przez Polskę

      •  

        Koncert  z okazji  Święta Niepodległości pt. "Z pieśnią przez dzieje Polski"

                 10 listopada obchodziliśmy w naszej  szkole Narodowe Święto Niepodległości. Z tej okazji zorganizowany został  uroczysty koncert zatytułowany "Z pieśnią przez dzieje Polski".  W jego organizację  włączyła się każda z klas, przygotowując jedną z piosenek, którą  zaprezentowała na scenie. Ponieważ każdy utwór ma swoją historię, często bardzo ciekawą, jego wykonanie  poprzedzał krótki komentarz, który był także opisem dziejów Polski. Decydując się na taką formę obchodów narodowego święta, chcieliśmy  przypomnieć pieśni i piosenki, które śpiewano niegdyś w polskich domach i które towarzyszyły narodowi polskiemu w ważnych wydarzeniach dziejowych. Pragnęliśmy  zachęcić wszystkich do wskrzeszenia i kontynuowania tradycji wspólnego śpiewania w gronie rodzinnym i towarzyskim, aby rozwijać poczucie więzi rodzinnej i narodowej, a także  przybliżyć naszą historię i ułatwić jej zrozumienie. Przy wyborze pieśni kierowano  się chronologiczną historią utworów, z biegiem lat nobilitowanych do rangi pieśni   narodowych i ojczystych . Zaprezentowano też utwory lżejsze i popularne, których zadaniem było malowanie dawnego obyczaju i folkloru .  Piosenki miały charakter dokumentu epoki, były obrazkiem rodzajowym lub wzruszającym świadectwem czasu. Mamy nadzieję, że po wysłuchaniu koncertu uczniowie lepiej poznają i opanują repertuar naszych polskich pieśni. Dziękujemy wszystkim klasom za prezentacje. Za  wkład, który wraz z wychowawcami włożyli w przygotowanie  koncertu. Wszystkie wykonane pieśni są dowodem polskiego trwania. Były zawsze i niech nadal będą  manifestacją naszej wspólnoty i tożsamości narodowej. Niech również będą szansą zakorzenienia we własnej kulturze i historii. Śpiewajmy i pokazujmy te pieśni następnym pokoleniom, gdyż jak mówi sentencja "Naród, który przestaje śpiewać, przestaje istnieć ".

        listopad_11.wmv

      • Młodzi literaci z "Piątki" na warsztatach artystycznych

      •             W ramach istniejącego Klubu Pracy Twórczej, Powiatowe Centrum Kultury i Sztuki w Ciechanowie wznowiło warsztaty literackie dla dzieci i młodzieży. Każdy, kto jest zainteresowany poezją jest tu mile widziany.

                    Pierwsze zajęcia odbyły się w dniu 5 listopada br. w Galerii B. Biegasa. Prowadziła je znana lokalna poetka p. Barbara Sitek-Wyrembek. W spotkaniu uczestniczyli uczniowie z ciechanowskich szkół, ich opiekunowie oraz dziennikarka „Czasu Ciechanowa” p. Milena Bonisławska. Warsztaty przeznaczone są dla tych, którzy piszą „do szuflady” oraz myślących o pisaniu ale nie posiadających wymaganego  zaplecza  merytorycznego.

                    Formuła warsztatów jest dostosowana do potrzeb dzieci. Poznano wzajemne oczekiwania, harmonogram oraz celowość zajęć. Ponadto dowiedziano się, że warsztaty prowadzone będą nie tylko przez lokalnych poetów; także krytyków literackich.

         Na sobotnim spotkaniu młodzi twórcy czytali swoje utwory, zwane przez nich „próbami” poetyckimi. Wszyscy zebrani z uwagą słuchali wierszy i opowiadań. Mówiono też o tym, jak doszło do ich powstania, co wpłynęło na wybór tematyki, jakie uczucia i emocje towarzyszą przelewaniu na papier indywidualnych przeżyć. Prowadząca p. B. Sitek – Wyrembek chwaliła dzieci za ich twórczość ale wskazywała też na ewentualne zmiany środków artystycznych;  pomagała znaleźć te najwłaściwsze, służyła swoim doświadczeniem.

                    Tematem przewodnim kolejnych warsztatów będą święta Bożego Narodzenia. Młodzi twórcy zaplanowali napisać piękne wiersze o Mikołaju, prezentach, zimie, magicznej atmosferze Nowego Roku. Nagrodą dla dzieci i młodzieży będzie udział w Wigilii PCKiSz. w dniu 18 grudnia br., gdzie wszyscy zaproszeni goście wysłuchają ich recytacji w autorskim wykonaniu.

      • Lekcja pamięci

      • Opieka nad zbiorowymi mogiłami żołnierzy poległych w 1945 roku jest na stałe wpisana w kalendarium naszej szkoły. Jak co roku, uczniowie z kółka historycznego pod opieką nauczycielki historii zadbali o porządek na grobach położonych na Cmentarzu Parafialnym w Ciechanowie.

        Na kilka dni przed 1 listopada, dzieci wysprzątały miejsca pochówku oraz teren do nich przylegający. Mogiły te, nie mają swoich bezpośrednich opiekunów. Wymagają szczególnej opieki; także troski oraz pamięci ze względu na ich szczególne znaczenie w dziejach naszego miasta.

        Podczas tej szczególnej lekcji historii, uczniowie wiele dowiedzieli się o trudnych czasach wyzwalania naszego miasta spod hitlerowskiej okupacji. Informacje przekazane przez nauczycielkę podczas akcji uprzątania mogił niosła za sobą wymiar szczególnie emocjonalny dla młodego pokolenia. Dzieci zrozumiały, jak ciężko było oddać młode życie za „wolność naszą i waszą”. Dzięki ofiarności i bohaterstwu żołnierzy mogą teraz szczęśliwie żyć oraz spokojnie się uczyć.

        Na mogiłach ustawiono donice z kwiatami oraz zapalono znicze. Chwilą ciszy i modlitwą symbolicznie uczczono pamięć poległych w obronie Ojczyzny.

      • Nie tylko Harry zna czary

      • Jak wielka jest moc czarów możemy przekonać się nie tylko w Halloween. Dla wszystkich wielbicieli magii - uczennice (kl. IV c)  należące do Samorządu Bibliotecznego: Agata Morzyc, Julia Ozdarska i Wiktoria Szczerba  przygotowały konkurs czytelniczy ze znajomości powieści „Harry Potter i kamień filozoficzny” J.K.Rowling. Opracowanie regulaminu, wybór pytań, wykonanie dekoracji, gromadzenie nagród - zajęło wiele tygodni.

        Kiedy już wszystko było gotowe, dziewczęta ogłosiły konkurs w klasach IV-VI,  a nauczyciel bibliotekarz umieścił informację na stronie „librusa”, czyli dziennika elektronicznego. Warunkiem przystąpienia do konkursu było przeczytanie książki. Kolejnym zadaniem uczennic z Samorządu Bibliotecznego było udekorowanie stelaża, który miał na celu zachęcenie uczniów do wzięcia udziału w akcji czytelniczej.   

        Celem konkursu było:
        - rozpowszechnienie wśród uczniów książek o Harrym Potterze
        - rozwijanie zainteresowań czytelniczych uczniów
        - motywowanie do zdobywania wiedzy
        - nauka zdrowej rywalizacji.

        Konkurs odbył się w dniu 28 października 2016 roku podczas dużej przerwy w szkolnej bibliotece. Chętni czytelnicy losowali pytania i odpowiadali na nie. Za każdą prawidłową odpowiedź otrzymano drobny upominek: zeszyt, notes, długopis, kubeczek, czekoladę i inne. W konkursie wzięło udział ponad 50 osób z czego 32 nagrodzono za prawidłowe odpowiedzi.

        Nad porządkiem i sprawiedliwym podziałem losów czuwały pomysłodawczynie konkursu.
                                                      Gratulujemy zwycięzcom oraz uczestnikom.

        Okazało się, że taka forma kulturalnej zabawy bardzo naszym czytelnikom odpowiada. Spotkanie przebiegało w miłej i spokojnej atmosferze.  Była to już kolejna impreza promująca czytelnictwo  w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

      • Jestem przyjacielem zwierząt

      • Uczniowie klas czwartych spotkali się z niezwykłym gościem. Odwiedziła nas obrończyni praw zwierząt - pani Małgorzata Grzelak. Jest znaną postacią ciechanowskiej społeczności, gdyż wiele lat piastowała stanowisko prezesa Towarzystwa Opieki Nad Zwierzętami Oddział w Ciechanowie. Ponadto działała w Schronisku dla Zwierząt w Pawłowie, jest organizatorem wielu akcji charytatywnych.  Odznaczona medalem „Za zasługi dla Ciechanowa”.

        Data spotkania nie była przypadkowa, gdyż w dniu 25 października obchodzimy dzień Ustawy o Ochronie Zwierząt. Dzieci z naszej szkoły deklarują, że szanują, lubią i dbają o zwierzęta. Dorośli (nauczyciele, opiekunowie i rodzice)  mogą ten fakt potwierdzić: zbieramy karmę oraz koce i miski dla psów i kotów ze schronisk, wykonujemy karmniki dla ptaków, dokarmiamy je podczas długich zimowych tygodni. 

                    Prawidłowa postawa uczniów wobec zwierząt została zauważona na  spotkaniu zorganizowanym przez bibliotekę szkolną w ramach realizacji projektu „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa”.

        Nasz gość opowiadał o zaangażowaniu w pomoc na rzecz zwierząt. Wypowiadano się na temat odpowiedzialności wobec domowych pupili, o prawidłowym zachowaniu na spacerach w lasach i parkach. Rozmawiano także o nagannych procederach znęcania się nad zwierzętami i o tym, że oprawców należy za to surowo karać. Dzielono się swoimi doświadczeniami w opiece nad zwierzątkami, a dowodami na zachowania empatyczne, były wspomnienia dzieci o przygarnięciu bezdomnych psów i  kotów.

        Pani Małgorzata Grzelak jest z wykształcenia bibliotekarką - pracuje w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Ciechanowie. Dlatego też, część spotkania przebiegała pod hasłem „Czytajmy książki o zwierzętach”. W ramach popularyzacji książek o tej tematyce,  uczennice z klasy IV c należące do Samorządu Bibliotecznego przeczytały na głos fragmenty ulubionych pozycji z literatury dziecięcej. Wystawka książek z działu popularnonaukowego biblioteki szkolnej oraz zgromadzone tam woluminy uzmysłowiły wszystkim, jak wiele książek o zwierzętach czeka jeszcze na wypożyczenie.

        Miłym akcentem na zakończenie spotkania było wręczenie nagród niespodzianek dla najbardziej aktywnych uczestników, a także podziękowania dla dyrekcji i bibliotekarzy z Miejskiej Biblioteki Publicznej w Ciechanowie.

        Celem spotkania była popularyzacja literatury dziecięcej z działu przyrodniczego oraz promocja właściwych zachowań  wobec zwierząt. Z tej okazji uczniowie z klasy II e pod opieką wychowawczyni przygotowały piękne prace plastyczne zaprezentowane na stelażu wystawienniczym.